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本網(wǎng)訊：5月28日，南開大學(xué)旅游與服務(wù)學(xué)院和中國旅游協(xié)會旅游教育分會主辦，天津新旅科技有限公司承辦，南開大學(xué)旅游實(shí)驗(yàn)教學(xué)（示范）中心協(xié)辦，中國教育電視臺、中國旅游報(bào)支持，天津頂益食品有限公司贊助的“首屆中國大學(xué)生旅游管理虛擬仿真大賽”落下帷幕。大賽吸引了包含澳門特別行政區(qū)在內(nèi)的110所院校、428支隊(duì)伍、3240名師生參賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽，49所院校的78支隊(duì)進(jìn)入決賽。大賽最終生成全國總冠軍團(tuán)隊(duì)1支，由河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)賈一諾老師指導(dǎo)的金丙智、朱寧、段子杰、楊一平同學(xué)獲得；一等獎團(tuán)隊(duì)4支，二等獎團(tuán)隊(duì)10支，三等獎團(tuán)隊(duì)20支（后附參賽院校名錄與獲獎名單）。南開大學(xué)旅游與服務(wù)學(xué)院黨委書記王巍主持開幕式和頒獎典禮，并為獲得總冠軍團(tuán)隊(duì)及指導(dǎo)教師頒獎。天津新旅科技有限公司總經(jīng)理海衛(wèi)國先生和南開大學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備處副處長張金教授出席頒獎典禮，并為獲得第一、二、三等獎的團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎狀、獎金。在新文科建設(shè)中，如何借助人工智能手段，節(jié)約人才培養(yǎng)成本，提高人才培養(yǎng)效率，成為高校文科教育轉(zhuǎn)型升級的突破口。南開大學(xué)旅游與服務(wù)學(xué)院通過科研創(chuàng)新，率先形成自己的知識產(chǎn)權(quán)成果庫，完成科研成果轉(zhuǎn)化；在徐虹院長的主持下，成功舉辦“首屆中國大學(xué)生旅游管理虛擬仿真大賽”，這是我國旅游管理學(xué)科首個(gè)自主知識產(chǎn)權(quán)，使用自主研發(fā)實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)舉辦的電競類學(xué)科競賽。我國現(xiàn)有2322所高校開設(shè)了旅游管理專業(yè)，借助計(jì)算機(jī)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)技術(shù)，能有效提高旅游管理學(xué)科的教學(xué)效益。2012年，引入的國外商業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)雖然填補(bǔ)了我國該領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)教學(xué)的空白、帶動了經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平的提升，但也造成中國經(jīng)管類虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件長期被國外企業(yè)壟斷的事實(shí)，并且這些軟件費(fèi)用極高，絕大部分高校的旅游管理院系難以承受如此昂貴的實(shí)驗(yàn)教學(xué)成本。雖然國內(nèi)也有軟件企業(yè)開始研發(fā)和推廣旅游管理類實(shí)驗(yàn)?zāi)M軟件，但這些軟件均不具備大數(shù)量實(shí)驗(yàn)主體并發(fā)參與動態(tài)市場競爭博弈的功能，而且由于研發(fā)投資大、研發(fā)難度大、研發(fā)周期長，以及難以有效組織大規(guī)模用戶檢驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)優(yōu)。在此背景下，2017年，在當(dāng)時(shí)還是主管教學(xué)副院長徐虹教授主持下，南開大學(xué)旅游與服務(wù)學(xué)院、南開大學(xué)旅游實(shí)驗(yàn)教學(xué)（示范）中心的黃青、李曉義、李輝、陳曄等教師組成研發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)。截止2021年5月，在南開大學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備處的支持下，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)申請獲得知識產(chǎn)權(quán)10項(xiàng)，已授權(quán)發(fā)明專利1項(xiàng)，成功研發(fā)出了第一代旅游管理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)。2021年9月，啟動知識產(chǎn)權(quán)成果轉(zhuǎn)化，在外部投資的幫助下，搭建在線實(shí)驗(yàn)平臺，并于2022年3月完成測試，產(chǎn)品定型為“旅游管理模擬沙盤系統(tǒng)”，對國內(nèi)高校免費(fèi)開放試用。2022年春季，由于國內(nèi)部分地區(qū)疫情反復(fù)，旅游管理學(xué)科難以組織學(xué)生實(shí)踐/實(shí)習(xí)教學(xué)，該系統(tǒng)有效的彌補(bǔ)了這一缺陷。使用該系統(tǒng)的院校反饋，該實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)使用更便利，系統(tǒng)更穩(wěn)定，能使學(xué)生在實(shí)習(xí)就業(yè)前，有效了解旅游企業(yè)經(jīng)營營利的整體過程和管理決策的內(nèi)部邏輯。2022年12月，南開大學(xué)旅游與服務(wù)學(xué)院與中國旅游協(xié)會旅游教育分會共同發(fā)起主辦“首屆中國大學(xué)生旅游管理虛擬仿真大賽”，發(fā)揚(yáng)“以賽促教，以賽促學(xué)”的教學(xué)創(chuàng)新理念。大賽通知一經(jīng)發(fā)布，立刻獲得國內(nèi)旅游院校的廣泛關(guān)注，沙盤系統(tǒng)的試用推廣進(jìn)一步擴(kuò)大了范圍。參賽院校普遍反饋，本次大賽不僅是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充，也是實(shí)踐學(xué)習(xí)的有效延伸。并且系統(tǒng)運(yùn)行平穩(wěn)，教學(xué)功能全面，超過了同類其他軟件。大賽期間，南開大學(xué)旅游與服務(wù)學(xué)院姚延波副院長主持兩場實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研討會，與會教師展開了熱烈的溝通與討論，“以賽促教”成果顯著。南開大學(xué)旅游與服務(wù)學(xué)院的沙盤系統(tǒng)與同類系統(tǒng)相比，具有如下表所示的對比優(yōu)勢，可以大幅度降低實(shí)驗(yàn)教學(xué)的成本支出。
南開大學(xué)是國內(nèi)最早開辦旅游本科教育的教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)。與40年前我國旅游學(xué)科創(chuàng)立之初相比，我們今天所享受的教學(xué)條件和教育技術(shù)已經(jīng)天翻地覆，這背后是像南開大學(xué)這樣的高校教學(xué)科研自立自強(qiáng)，落實(shí)我國科教興國與人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的完美體現(xiàn)?！爸袊?，服務(wù)中國”，是每一個(gè)旅游教育單位，每一個(gè)旅游教育者，必須要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，南開大學(xué)旅游與服務(wù)學(xué)院科研成果轉(zhuǎn)化，探索旅游人才培養(yǎng)新路徑的同時(shí)，也為中國旅游教育的數(shù)字化升級做出了重要貢獻(xiàn)。 南開大學(xué)旅游與服務(wù)學(xué)院 黃青.
首屆中國大學(xué)生旅游管理虛擬仿真大賽參賽獲獎名單
首屆中國大學(xué)生旅游管理虛擬仿真大賽參賽院校名（標(biāo)*表示晉級復(fù)賽，標(biāo)**表示晉級決賽）：
標(biāo)簽：
